ಏಕೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣದ ಭ್ರಷ್ಟತೆಯ ಸಂಕೇತವೇ?
ಏಕೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣದ ಭ್ರಷ್ಟತೆಯ ಸಂಕೇತವೇ?
ಕರ್ನಾಟಕಕ್ಕೆ ಐದನೇ ಸ್ಥಾನ…
ಭಾರತದಲ್ಲಿ 1,04,125 ಶಾಲೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಒಬ್ಬರೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದು, 33 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಅಧಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸುತ್ತಿವೆ. ಸರ್ಕಾರದ ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆ ಬೇಡ—ಈ ಸ್ಥಿತಿ ಸ್ವತಃ ದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬರೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಶಾಲೆ ನಡೆಸುವ ಇಂಥ ಎಕೈಕೋಶದ ವಿಧಾನ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಮನ ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಸರಾಸರಿ 34 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವುದು, ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಈ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಈ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸ್ಥಿತಿಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಹೀಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು: ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಏಕೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಗಳು ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶ (12,912), ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶ (9,508), ಜಾರ್ಖಂಡ್ (9,172), ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ (8,152), ಕರ್ನಾಟಕ (7,349) ಮತ್ತು ಲಕ್ಷದ್ವೀಪ (7,217) ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡು ಬರುತ್ತಿವೆ. ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ 6,24,327 ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳ ದೋಷ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ವರದಿ ಬೋಧಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಈ ಎಕೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಗಳ ತತ್ವ, ಕಡಿಮೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಪಾಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಳವಡಿಕೆ ವಿಫಲತೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಯುವಕರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಗಂಭೀರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಎದ್ದಿದೆ.
ಇಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೌಶಲ್ಯ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವರ್ಧನೆಯನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಹಕ್ಕು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಲಿಷ್ಠ ಸಮಾಜ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹಾದಿಯಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಎಕೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಗಳ ವ್ಯಾಪಾರಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಗುರಿಯಾಗಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಯು ತಕ್ಷಣ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
